В Кабардино-Балкарии завершился 21-й республиканский конкурс среди молодежи, который проходит среди образовательных, научных и общественных организаций на лучшую работу под названием «Моя законотворческая инициатива». Этот конкурс, организованный Парламентом Кабардино-Балкарии, направлен на привлечение школьников и студентов к государственному управлению.
Церемония награждения победителей и призеров прошла с участием заместителя Председателя законодательного органа КБР Мурат Карданова, председателя комитета по образованию, науке, физической культуре, спорту и делам молодежи Нины Емузовой, а также других видных чиновников и депутатов. Среди присутствующих были также члены Молодежной палаты, учащиеся образовательных учреждений, научные руководители участников и представители родительской общественности.
В этом году на конкурс было отправлено 50 проектов, над которыми работали 59 авторов. Наибольшее количество работ представили участники из городских округов Нальчик и Прохладный, а также студенты Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х. М. Бербекова. Более 70% проведенных работ принадлежат ученикам 8-11 классов, остальные — студентам вузов и колледжей.
Приветствуя участников, Мурат Карданов отметил, что интерес молодежи к конкурсу не угасает с каждым годом. Он подчеркнул, что представленные темы свидетельствуют о том, что молодое поколение осознает существующие проблемы и готово предлагать пути их решения. Вице-спикер выразил надежду на дальнейшее участие молодежи в законотворческом процессе.
Нина Емузова, обращаясь к участникам, отметила, что конкурсу исполнился 21 год, и по его тематике можно отследить современные вызовы. Она подчеркнула, что главная ценность заключается в уникальности работ и в появлении идей, которые могут стать основой для новых законов. «Каждое призовое место было отвоевано с упорством и старанием, и это показывает нестандартные и глубокие подходы участников», — добавила она.
Конкурс проходил в тринадцати секциях, среди которых были такие как «Государственное строительство и конституционные права граждан», «Региональное законодательство», «Оборона и безопасность», «Экономическая политика», «Социальная политика и здравоохранение» и другие. По итогам конкурса призовых мест удостоены 30 проектов, среди которых 8 авторов стали победителями в своих категориях.
В секции «Аграрная политика, природопользование, экология и охрана окружающей среды» выделились две работы: «О запрете одноразового пластика в общественном питании на территории Российской Федерации», представленной девятиклассницей Элеонорой Сабаноковой из школы № 1 с. п. Аргудан, и проект «Поддержка молодежных экологических инициатив и внедрение системы поощрения раздельного сбора отходов в образовательных учреждениях региона», который подготовила Алина Хуранова, ученица девятого класса школы № 27 г. о. Нальчик.
Также среди победителей оказался проект «Законодательное содействие военнослужащим при реализации пассивного избирательного права в условиях самовыдвижения», разработанный студентом третьего курса Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х. М. Бербекова Андемиром Абитовым, который был признан знаковым в секции «Государственное строительство и конституционные права граждан».
В секции «Культура и информационная политика» победил проект Яники Алихана Беппаева, учащегося 10 класса, с темой «Законодательная инициатива по сохранению родовых исторических объектов как части культурного наследия и развитию информационной открытости». В секции «Образование и наука» отличился восьмиклассник Алим Алоков с работой о поправке в закон «О воинской обязанности и военной службе», которая предлагает предоставить отсрочку выпускникам средних профессиональных образовательных учреждений при поступлении в вузы.
Две победы в секции «Социальная политика и здравоохранение» разделили Элина Баксанова, учащаяся десятого класса нальчикского лицея № 2, с проектом по усовершенствованию законодательства в части медико-социальной поддержки лиц с нейродегенеративными заболеваниями, и одиннадцатиклассница Элина Кушхова из школы № 2 им. Инала Пшибиева с проектом о правовом регулировании трудоустройства молодежи.
В секции «Информационные технологии» победу одержала Виктория Данченко, ученица одиннадцатого класса прохладненской школы № 8 им. А. С. Пушкина, с работой о регулировании использования искусственного интеллекта на законодательном уровне.
В завершение церемонии прошла презентация работ победителей, а научные руководители конкурсантов были отмечены благодарностями за их подготовку и поддержку участников.